Text
Membangun Struktur Bersama Anak-anak Usia Dini
i den yng sarat dengan produk penyelidikan ilmiah, melek ilmiah telah menjadi ke han bagi setiap orang Semua perlu menggunakan informasi ilmiah untuk menetapkan pilihan yang muncul setiap hari. Setiap orang kano mampu terlibat secara cerdas dalam den debat publik tentang masalah masalah penting yang melibatkan sains dan Seorang juga berhak untuk berbagi semangat dan kepuasan pribadi yang dapat ding dari pemahaman dan pembelajaran tentang dunia alam (National Research Conil 1996, 10
karang anak harus menjaga agar rasa ingin tahu yang dibawanya sejak lahir terap Asia memerlukan pendampingan dari sedikitnya satu orang dewasa yang dapat berba menggali ulang bersamanya kegembiraan kegairahan, dan misteri dhenia ini (Carson 1963)
Bagaimana kita menjaga rasa ingin tahu bewaan jak lahir ini untuk tetap hidup dalam ruang kelas kanak kanak usia dini? Bagaimana guru dapat memben anak anak pengalaman dan bimbingan yang sesuai Salah satu caranya adalah menggunakan se al Buwan Muda. Tetapi sebelum kami menjabarkan serial ini dan cara menggu pakan panduannya, kami ingin membagi be berapa tanggapan atas das pertanyaan penting ini (1) Mengapa pengetahuan ilmiah itu penting? (2) Mengapa kita harus meus lainya pada tahun-tahun prasekolah?
Tidak tersedia versi lain